Phóng viên (PV): Với tư cách là Chính ủy Nhà trường, xin đồng chí cho biết đôi điều cảm nghĩ về Ngày Nhà giáo Việt Nam?

Đại tá Đặng Quốc Cẩm: Theo tôi, trong xã hội ta hiện nay mỗi một ngành nghề, một lĩnh vực đều có ngày truyền thống của mình, riêng đối với Ngày NGVN 20-11 lại là một ngày truyền thống đặc biệt không chỉ của ngành giáo dục mà là của toàn dân, toàn xã hội. Ngày NGVN vừa mang yếu tố quốc tế, phù hợp với tinh thần của Ngày Hiến chương các nhà giáo thế giới, nhưng lại đậm đà bản sắc dân tộc, đó là truyền thống “Tôn sư, trọng đạo”, yêu sự học, quý trọng cái chữ của con người Việt Nam. Ông cha ta có câu: “Nửa bụng chữ hơn cả hũ vàng” cũng là thể hiện cái khí khái và tinh thần đó. Cùng với sự phát triển của xã hội, Ngày NGVN hiện nay được tổ chức quy mô, rộng rãi hơn. Đặc biệt, đây cũng là ngày được tổ chức và tôn vinh các nhà giáo trong Quân đội. Bản thân tôi cũng như toàn thể đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trong Quân đội đều thấy vinh dự, tự hào về ngày truyền thống này, từ đó nêu cao trách nhiệm học tập, nghiên cứu, trau dồi kiến thức, đạo đức nhà giáo, hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao.

Đại tá Đặng Quốc Cẩm.

PV: Để đáp ứng với yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng GD-ĐT, những năm qua, Trường Sĩ quan Công binh đặc biệt quan tâm xây dựng đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn giỏi và khả năng sư phạm vững. Đề nghị đồng chí nói rõ về chủ trương này?

Đại tá Đặng Quốc Cẩm: Xây dựng đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn giỏi, khả năng sư phạm vững là chủ trương nhất quán và xuyên suốt của Trường Sĩ quan Công binh nhằm xây dựng, phát triển nhà trường đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới. Thực hiện chủ trương trên, trong những năm qua, Đảng ủy, BGH Nhà trường đã có nhiều biện pháp xây dựng đội ngũ giảng viên một cách toàn diện. Ngoài đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên tại chỗ, nhà trường đã tăng cường gửi cán bộ, giảng viên đi học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ tại các học viện, nhà trường trong và ngoài Quân đội. Đồng thời, nhà trường thường xuyên cử cán bộ, giảng viên đi công tác thực tế ở các đơn vị công binh toàn quân để tích lũy kinh nghiệm. Qua thực tế công tác ở các đơn vị, đội ngũ giảng viên có cơ hội nắm bắt thực tiễn sinh hoạt, công tác và huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu của bộ đội để bổ sung kiến thức vào nội dung giảng dạy. Mặt khác, hằng năm, nhà trường đều làm tốt công tác phát hiện, bồi dưỡng, lựa chọn học viên giỏi sau khi tốt nghiệp, đề nghị trên cho ở lại trường công tác để bổ sung vào đội ngũ giảng viên. Nhà trường thường xuyên chỉ đạo các khoa giáo viên đẩy mạnh các hoạt động phương pháp; tổ chức thành nền nếp hội thi cán bộ quản lý giỏi, giảng viên giỏi hằng năm; tổ chức thường xuyên các buổi giảng mẫu, thí giảng ở các cấp… Những hoạt động trên đã thực sự góp phần to lớn nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo của nhà trường. Đến nay, đội ngũ giảng viên nhà trường 100% có trình độ đại học; hơn 80% có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ, có 2 PGS và nhiều đồng chí đang học cao học, nghiên cứu sinh ở các học viện, nhà trường.

PV: Người ta thường nói “dạy học bằng cách làm gương”. Quan điểm của Đảng ủy – Ban giám hiệu nhà trường về vấn đề này như thế nào?

Đại tá Đặng Quốc Cẩm: Đảng ủy, BGH Trường Sĩ quan Công binh xác định: “Dạy học bằng cách làm gương” không chỉ là khẩu hiệu hành động đơn thuần mà còn là một trong những tiêu chí quan trọng trong việc nhận xét, đánh giá, bố trí, sử dụng đội ngũ giảng viên của nhà trường. Nhiệm vụ chính trị của đội ngũ giảng viên ở Trường Sĩ quan Công binh là đào tạo ra các thế hệ cán bộ vừa hồng, vừa chuyên, có đức, có tài cho quân đội; đào tạo nguồn nhân lực có kiến thức, kỹ năng, có trách nhiệm xã hội cho đất nước. Chính vì vậy, đội ngũ giảng viên phải thực sự tiêu biểu về mọi mặt, là tấm gương sáng cho học viên, sinh viên noi theo. Người học không chỉ học ở người dạy kiến thức mà còn phải học kỹ năng, phương pháp, đạo đức, nhân cách, với phương châm; học để làm việc, học để làm người cán bộ, nhưng trước hết là học để làm người. Thấu triệt quan điểm trên, Đảng ủy, BGH nhà trường đã thường xuyên giáo dục, quán triệt đội ngũ giảng viên phải thực sự nêu gương sáng về đạo đức, trách nhiệm cả trong giảng dạy và trong sinh hoạt, cuộc sống. Trong tình hình hiện nay, những tác động tiêu cực của xã hội đang len lỏi vào mọi mặt đời sống, trên tất cả các lĩnh vực, các ngành trong đó có Quân đội. Vì thế, hơn lúc nào hết, đội ngũ nhà giáo phải thực sự bản lĩnh và mẫu mực; phải không ngừng tu dưỡng, phấn đấu học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

PV: Trong tình hình hiện nay, nhà trường đã và sẽ làm gì để xây dựng được đội ngũ giảng viên sáng về đạo đức, tâm huyết với nghề?

Đại tá Đặng Quốc Cẩm: Như tôi đã nói, để  xây dựng đội ngũ giảng viên một cách toàn diện, Trường Sĩ quan Công binh đã chủ động triển khai đồng bộ nhiều giải pháp. Hiện nay, xây dựng đội ngũ giảng viên sáng về đạo đức, tâm huyết với nghề nghiệp là yêu cầu cấp bách trong quá trình xây dựng, phát triển của nhà trường. Trước hết, nhà trường đã tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho đội ngũ giảng viên; động viên đội ngũ giảng viên yên tâm công tác, yêu trường, yêu nghề, gắn bó, trách nhiệm với công việc. Thực hiện tốt các khâu, các bước trong quy trình công tác cán bộ đối với đội ngũ giảng viên, trong đó đặc biệt quan tâm các khâu quy hoạch, tạo nguồn, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng và thực hiện chính sách... đối với đội ngũ giảng viên. Nhà trường luôn bám sát các quy định của quân đội, Bộ Giáo dục và Đào tạo bảo đảm đúng, đầy đủ các chế độ tiêu chuẩn; thường xuyên quan tâm chính sách nhà ở, đất ở để tạo điều kiện cho đội ngũ cán bộ, giảng viên và gia đình ổn định cuộc sống, yên tâm công tác theo quy định; vị trí, vai trò của đội ngũ giảng viên luôn được coi trọng và tôn vinh. Việc tổ chức các hoạt động chào mừng Ngày NGVN hằng năm cũng là nhằm tôn vinh các thế hệ cán bộ, giảng viên của nhà trường. Nhờ vậy mà tuyệt đại đa số giảng viên của Trường Sĩ quan Công binh hiện nay đều có đạo đức trong sáng, gắn bó, trách nhiệm cao với nghề nghiệp, hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu khoa học.

PV: Trường Sĩ quan Công binh rút ra kinh nghiệm gì trong xây dựng đội ngũ giảng viên đáp ứng ngày càng tốt hơn với nhiệm vụ đổi mới GD-ĐT?

Đại tá Đặng Quốc Cẩm: Đến tháng 12 này, Trường Sĩ quan Công binh sẽ kỷ niệm 60 năm Ngày truyền thống của mình. Sự trưởng thành, phát triển lớn mạnh của nhà trường trong 60 năm qua gắn liền với nhiệm vụ giáo dục – đào tạo và vai trò rất quan trọng của đội ngũ giảng viên. Xây dựng đội ngũ giảng viên là nhiệm vụ chính trị trọng tâm nhằm xây dựng nhà trường vững mạnh, hoàn thành tốt sự nghiệp giáo dục – đào tạo. Từ thực tế, nhà trường đã đúc rút nhiều kinh nghiệm bổ ích trong xây dựng đội ngũ giảng viên đáp ứng ngày càng tốt hơn nhiệm vụ đổi mới GD-ĐT. Xin được khái quát một số kinh nghiệm cơ bản sau:

Trước hết, phải bám sát nhiệm vụ chính trị, điều kiện, hoàn cảnh cụ thể của nhà trường trong từng giai đoạn để xây dựng đội ngũ giảng viên đủ về số lượng, cơ cấu hợp lý và chất lượng cao. Đồng thời, thường xuyên làm tốt công tác phát hiện, quy hoạch, tạo nguồn đội ngũ giảng viên, bảo đảm sự kế thừa liên tục giữa các thế hệ nhà giáo, có đầy đủ các nguồn giảng viên hiện tại, nguồn kế cận và kế tiếp một cách ổn định, vững chắc.

Đi đôi với công tác đào tạo, bồi dưỡng phải làm tốt công tác đánh giá, bố trí, sử dụng đội ngũ giảng viên, bảo đảm phát huy tốt khả năng, thế mạnh và sở trường của từng giảng viên. Mặt khác, nắm và quản lý chặt chẽ đội ngũ giảng viên cả về quân số và năng lực chuyên môn của từng người. Cùng với đó, quan tâm chăm lo tốt đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ giảng viên, bảo đảm tốt các chế độ, chính sách cho đội ngũ giảng viên theo đúng quy định, bảo đảm cho đội ngũ giảng viên yên tâm công tác, xác định tốt động cơ phấn đấu vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

PV: Trân trọng cảm ơn đồng chí!

SONG HÙNG (thực hiện)